为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，深化新时代思政课改革创新，推进“行走的思政课”实践教学，7月20日至24日，马克思主义学院思政课教师赴汕头、揭阳、潮州、梅州、河源开展暑期实践研修。本次研修严格落实中央八项规定精神，紧扣“三研三融”工作思路，统筹推进研学、研讨、研究，强化党建、教学、科研深度融合，派出15名思政课老师担任大学生“三下乡”社会实践指导老师，联合制作“行走的思政课”短视频和“研习南粤”暑期实践活动案例，助推构建“大思政”育人格局。

坚持顶天立地，打造“理论深耕+实地研学”新模式

学校党委高度重视思政课教师的能力提升。学校党委委员、副校长丁晋清作研修动员讲话，要求思政课教师提高政治站位，深刻把握本次研修的重要意义，用好丰富红色资源与基层发展实践样本，做到边走、边学、边思，把研修收获转化为立德树人工作实效。

本次研修坚持理论筑基、实践赋能，实现理论学习有高度、实地研学有深度。研修期间，学院组织全体教师开展集中理论学习，专题学习《习近平党建文选》第一卷、第二卷，同步开展乡村振兴、“百千万工程”专题微党课学习，深刻领悟党的创新理论与广东基层发展实践内涵。参训教师立足“行走的思政课”，循着习近平总书记考察广东足迹深入粤东地区，跳出书本、深入基层，以沉浸式研学打通理论与实践壁垒，扎根南粤大地生动实践，切实做到学思贯通、知行合一。

专题学习《习近平党建文选》

深耕“大思政”格局，构建特色“三全育人”体系

研修紧扣“大思政”育人格局和“三全育人”工作要求，创新形成“走、看、拍、讲”特色实践育人模式。全体教师边走边学、边看边悟，深入探访粤东红色教育基地、历史文化阵地以及“百千万工程”示范点，实地感悟红色文化底蕴、侨乡精神内涵与广东走在前列的生动实践。教师团队还与东源县义和镇村干部开展座谈交流，深入调研乡村振兴落地成效与基层治理经验；同步结合大学生“百千万工程”突击队行动，精准指导学生开展社会实践，实地拍摄制作主题微党课，深挖本土优质育人资源，丰富校内外协同育人场景，全方位健全“三全育人”体系，持续增强思政教育的针对性与亲和力。

到红色教育基地参观学习

与东源县义合镇村干部座谈交流

助力青年大学生“百千万工程”突击队行动

拍摄主题微党课

深化交流研讨，聚力提升育人能力

研学期间，学院组织开展多场集中研讨与心得交流活动。老师们围绕理论学习感悟、实地研学见闻、“三研三融”落地路径、思政成果转化等核心议题深入探讨，相互分享教学思路与育人经验。大家一致认为，本次研修有效拓宽了教学视野、积累了鲜活案例、夯实了理论功底。后续将立足立德树人根本任务，活用岭南红色文化、乡村振兴、侨乡发展等实践素材，以“小切口”阐释“大道理”，打磨优质思政教学成果。同时持续推动研修成果转化，强化党建赋能、创新教学方法、深化科研探索，不断提升育人能力，用心用情用力讲好新时代思政课，培养担当民族复兴大任的时代新人。

集中学习研讨