6月30日，学校举办办学能力评价专题系列活动，特邀浙江纺织服装职业技术学院双高办（高职研究所）负责人、教育部原教育督导局评估处成员、《高等职业学校办学能力评价实施方案（2025—2030年）》核心起草人、教授王成，教育部职业教育教学基础专家库专家、广东生态职业技术学院教授赵静来校指导。活动分上、下午两大板块，通过实地走访、专项报告、座谈交流、专题讲座多形式开展，精准为学校评建工作问诊把脉、定向赋能，推动校内迎评建设工作走深走实。本次活动由学校党委委员、副校长丁晋清主持，学校全体中层干部、各学院（教学部）专业负责人、各部门评建工作小组成员共计400余人在中山校区主会场及白云山校区分会场同步参会。

上午，两位专家先行实地走访校园，细致察看校园整体环境、各专业实训场地配套建设情况。实地调研结束后，专家分别围绕办学能力评价前沿热点、佐证材料规范整理、迎评筹备重点注意事项作专项辅导报告，系统梳理评价全流程工作要求、材料归档标准与迎评攻坚核心要点。现场交流环节气氛热烈，参会人员结合办学条件数据填报、专业与课程说课、指标材料梳理等一线实操难题踊跃提问，专家逐一细致解答，针对性地地给出实操解决方案，有效打通评建工作堵点难点。

下午，王成作专题讲座。他立足国家政策制定、省级评估实施双重维度，深度解读评价方案底层逻辑，拆解办学条件动态监测、日常教学评估核心考核内容；同时围绕专业剖析、人才培养能力图谱搭建、学校自评报告撰写、支撑佐证材料归集等关键工作环节，给出标准化、可落地的实操指引，为全校下一阶段评建攻坚理清思路、锚定发力方向。

丁晋清作总结讲话并对全校评建工作作出部署。他指出，当前办学能力评价迎评工作已进入攻坚克难的关键阶段，全体教职工要以本次专家入校指导为重要契机，拿出务实作风、落实有力举措，全速推进各项评建任务落地见效。一是提高政治站位，深刻把握办学能力评价关乎学校长远发展的战略定位，充分认清迎评工作的紧迫性、重要性，凝聚全校上下同心迎评的思想共识。二是严格对标对表，逐条逐项吃透指标体系内涵，守牢基础底线指标，打造特色优势核心指标，确保每一项监测指标、每一处考核要点均经得起核查检验。三是压紧压实工作责任，依托任务清单、倒排工期机制，将评建任务细化分解至岗位、落实到人；强化跨部门协同联动，杜绝推诿缺位，保障各项工作按时间节点高质量完成。四是抢抓评价改革机遇，把迎评筹备全过程转化为自查短板、深化教学改革、夯实办学内涵的提升过程，以评价工作为牵引，持续优化办学基础条件，全面提升人才培养质量与办学综合实力。

丁晋清副校长主持并作总结讲话

座谈会现场

王成教授作专题讲座

中山主会场

白云山校区分会场